Los saberes de mis estudiantes Navegar por Internet, jugar con la computadora y pasar tiempo interactuando en redes sociales son actividades importantes para el desarrollo de los adolescentes, así lo pude constatar al realizar la interpretación de la encuesta aplicada a un grupo de 40 alumnos del tercer semestre de la especialidad de informática. El 60% lo utiliza como reservorio para obtener, música, fotos y videos; el 46% como espacio social y colectivo, para: crear, producir, intercambiar, distribuir, colaborar, obtener asistencia técnica, profesional y para comprar. Sin embargo el 100% de ellos, lo utilizan como fuente de información.
El Internet es una opción en consulta de información y de ocio, que además reúne en sí misma casi todo lo que un joven puede desear y necesitar en su tiempo libre (música, cine, humor, conversación, lectura, entretenimiento, información, curiosidades...) y sitúa a muchos usuarios ante una herramienta que constituye un ejemplo de entretenimiento y comunicación que se adapta perfectamente a su espacio. Los alumnos han escogido Internet como el mejor canal para comunicarse, a través del llamado “Messenger”. En esta herramienta ven una posibilidad de comunicación continua, prolongada y económica, que les permite escoger a los amigos que quieren “agregar” para establecer comunicación con ellos. Además ofrece una herramienta adicional como la webcam que permite realizar video llamadas en tiempo real.
Debemos tomar en cuenta que nuestros alumnos están aprendiendo a comunicarse por la red, a desarrollar una identidad, a crear una página propia, acciones muy sofisticadas para nosotros, que para ellos constituyen una parte normal en su desarrollo tecnológico, ya que lo utilizan como fuente de información al realizar tareas, proyectos, investigaciones y consultas escolares, en páginas como: “monografías, wikipedia, o google” para realizar búsquedas más generalizadas. ilizan el correo electrónico en cuentas como Yahoo, Hotmail o Gmail principalmente, el uso que le dan es generalizado, es decir tanto para aspectos académicos cuando requieren realizar tareas o trabajos con otros compañeros como para enviárselos a sus profesores, también lo ocupan para aspectos personales que les ayudan a comunicarse con amigos y familiares. Descargan archivos de música, videos, fotos, software como antivirus y otros entretenimientos de páginas como youtube e inclusive publican situaciones personales. Es sorprendente lo que los alumnos realizan cuando algo les llama la atención y les resulta interesante.
Estrategias a desarrollar
Ø Que cada alumno cuente con correo electrónico, para que posteriormente a través de este medio envíen sus tareas, de tal forma que cualquier duda o situación que se presente se les pueda atender en cualquier horario.
Ø Seleccionar a los alumnos que tengan un mayor dominio en lo que a informática se refiere, de ahí con la población restante formar equipos y éstos fungirán como monitores, ayudarán a sus compañeros en el manejo de información, a que interactúen socialmente, bajen música y videos y a crear presentaciones para una exposición de la investigación.
Ø Se buscaría la manera de poder utilizar el centro de cómputo de la escuela, también se puede solicitar a los alumnos que tengan Lap-top la traigan para poder trabajar cuando menos un día a la semana dentro del horario de clases.
Ø Por otra parte se puede dejar trabajos extracurriculares que ayuden a los jóvenes a estar ocupados por las tardes en actividades que a ellos interesen, para que posteriormente puedan publicarlos en la web a través de los diferentes medios disponibles a su alcance.
Considero que estar en contacto con amigos a través de las redes sociales representa una suerte de encuentro para los adolescentes, lo que antes parecían herramientas sofisticadas, hoy son cosas de todos los días para los jóvenes y el Internet proporciona a los estudiantes la oportunidad de explorar su propia creatividad y sumergirse en la profundidad en algún tema, ya que el aprendizaje hoy en día depende más de los compañeros y de las redes sociales, y esto es algo importante que debemos considerar si queremos estar a la altura de las nuevas exigencias del mundo actual.
Debemos tomar en cuenta que nuestros alumnos están aprendiendo a comunicarse por la red, a desarrollar una identidad, a crear una página propia, acciones muy sofisticadas para nosotros, que para ellos constituyen una parte normal en su desarrollo tecnológico, ya que lo utilizan como fuente de información al realizar tareas, proyectos, investigaciones y consultas escolares, en páginas como: “monografías, wikipedia, o google” para realizar búsquedas más generalizadas. ilizan el correo electrónico en cuentas como Yahoo, Hotmail o Gmail principalmente, el uso que le dan es generalizado, es decir tanto para aspectos académicos cuando requieren realizar tareas o trabajos con otros compañeros como para enviárselos a sus profesores, también lo ocupan para aspectos personales que les ayudan a comunicarse con amigos y familiares. Descargan archivos de música, videos, fotos, software como antivirus y otros entretenimientos de páginas como youtube e inclusive publican situaciones personales. Es sorprendente lo que los alumnos realizan cuando algo les llama la atención y les resulta interesante.
Estrategias a desarrollar
Ø Que cada alumno cuente con correo electrónico, para que posteriormente a través de este medio envíen sus tareas, de tal forma que cualquier duda o situación que se presente se les pueda atender en cualquier horario.
Ø Seleccionar a los alumnos que tengan un mayor dominio en lo que a informática se refiere, de ahí con la población restante formar equipos y éstos fungirán como monitores, ayudarán a sus compañeros en el manejo de información, a que interactúen socialmente, bajen música y videos y a crear presentaciones para una exposición de la investigación.
Ø Se buscaría la manera de poder utilizar el centro de cómputo de la escuela, también se puede solicitar a los alumnos que tengan Lap-top la traigan para poder trabajar cuando menos un día a la semana dentro del horario de clases.
Ø Por otra parte se puede dejar trabajos extracurriculares que ayuden a los jóvenes a estar ocupados por las tardes en actividades que a ellos interesen, para que posteriormente puedan publicarlos en la web a través de los diferentes medios disponibles a su alcance.
Considero que estar en contacto con amigos a través de las redes sociales representa una suerte de encuentro para los adolescentes, lo que antes parecían herramientas sofisticadas, hoy son cosas de todos los días para los jóvenes y el Internet proporciona a los estudiantes la oportunidad de explorar su propia creatividad y sumergirse en la profundidad en algún tema, ya que el aprendizaje hoy en día depende más de los compañeros y de las redes sociales, y esto es algo importante que debemos considerar si queremos estar a la altura de las nuevas exigencias del mundo actual.
1 comentario:
Ana Laura, gracias por la invitación.
Leí su blogger y quedó muy bien, porque tiene buena distribución e ilustraciones que se ven hermosas.
A diferencia de sus alumnos, en mi caso la mayoría, lo utiliza como espacio social, para comunicarse con sus amigos e intercambiar información con profesores, consulta de información para realizar tareas o trabajos de investigación y para “matar el tiempo” como señalaron, es decir que aprovechan las opciones que les ofrece el Internet.
En relación a la estrategia, plantea la posibilidad de que los conocimientos se socialicen a través del intercambio de información, previamente deberán contar con un correo electrónico. Estoy de acuerdo con usted, que es importante motivar a los estudiantes para mantenerlos ocupados, realizando actividades que a ellos les interesen, además, intercambien sus conocimientos.
La felicito y hasta pronto.
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